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Nuestro modelo de formación estandariza buenas prácticas y las convierte en logros visibles en el aula y en la clínica psicopedagógica.

Profesionales como tú, empezaron igual.

Hoy son referentes.

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Estandarizamos buenas prácticas sin prerrequisitos:

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29 DE NOVIEMBRE 2025

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29 DE NOVIEMBRE 2025

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Neuroeducación en el aula
29 DE NOVIEMBRE 2025

PRIMARIA

Desarrollo profesional
28 DE FEBRERO 2026

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Inteligencia emocional
24 DE ENERO 2026

Emocional

Dx psicopedagógico
13 DE DICIEMBRE 2025

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Neuroeducacion y adolescencia
7 DE MARZO 2026

Secundaria

Diseño universal de aprendizaje
24 DE ENERO 2026

DUA

Profesionalización docente de la ensenanza
28 DE FEBRERO 2026

Alfabetización

Terapia de lenguaje infantil
7 DE MARZO 2026

Terapia lenguaje

Docencia y altas capacidades intelectuales
7 DE MARZO 2026

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Aprendes de quién ya las implemento, aplicas sistemas de aprendizaje, obtienes metodologías probadas y observas prácticas exitosas.

Tracy Tokuhama

Los especialistas en ciencia del aprendizaje están mejor equipados para traducir hallazgos científicos en prácticas pedagógicas efectivas. Asegurando que la formación docente sea relevante y basada en evidencia.

TRACY TOKUHAMA-ESPINOSA ET AL. 2011
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Laura Decimone

La formación continua profesional, diseñada e impartida por especialistas, son más efectivos para cambiar y mejorar las prácticas docentes en comparación con las formaciones generales.

LAURA DESIMONE, 2011
Investigadora Educacional
Cordinglay Et

Cuando los docentes participan en un desarrollo profesional de alta calidad, centrado en la enseñanza y dirigido por especialistas se pueden ver mejoras significativas en las prácticas, en el aula y en los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

CORDINGLEY ET AL., 2015
Revisión en Educacióne

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Umbrales alinea la formación profesional con la ciencia del aprendizaje para resultados medibles en el aula. Traducimos neuroeducación, alfabetización estructurada y cognición matemática en protocolos explícitos “Yo lo hago–Lo hacemos–Tú lo haces”, respaldados por DUA, prácticas basadas en evidencia y apoyos a la neurodiversidad.

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Cualquier Diplomado (excepto el de diagnóstico psicopedagógico) tiene 120 horas totales con 36 horas magistrales en vivo y trabajo guiado entre sesiones; frecuencia mensual y calendario claro. Esto te permite compaginar con tu jornada escolar.

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La plataforma Umbrales te permite retomar contenidos, descargar materiales y revisar el minuto exacto que necesitas, además del acompañamiento en foro.

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Te guiamos en identificación, diseño de intervención, ambientes de aprendizaje y acompañamiento a familias, según el diplomado. La ruta lleva de concepto a práctica.

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